Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Vui mừng chào đón

    1 khách và 0 thành viên

    Kinh nghiệm học Toán

    Người học Toán phải rèn luyện cho mình tính cẩn thận Với rất nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và luyện thi, Thầy Nguyễn Thượng Võ – Nguyên giáo viên chuyên Toán trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam đã có những chia sẻ thú vị về các bí quyết để giúp các bạn học và làm tốt bài...

    Dạy học theo tình huống

    Dạy học theo tình huống Từ Nhật Bản, Hàn Quốc đến nhiều nước mới phát triển ở Đông Nam Á, trong GD người ta chú trọng đến cách học (phương pháp) nhiều hơn học cái gì (nội dung). Với thầy giáo đúng nghĩa, chức năng chính yếu của họ là dạy cách học (thay vì truyền đạt nội dung)....

    Một số cách ôn thi môn Toán hiệu quả - Th.s Nguyễn Anh Tuấn

    Kì thi tốt nghiệp THPT năm học 2010 - 2011, thi chuyển cấp và thi tuyển sinh đại học năm 2011 sắp tới gần. Môn Toán là môn thi tự luận của kì thi tốt nghiệp THPT, thi chuyển cấp và thi đại học cho các khối A, B, D. Thi tự luận khác với thi trắc nghiệm, thi tự...

    PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KUMON

    KUMON là một giáo viên dạy toán người Nhật Bản. Khi ông thấy cậu con trai của mình học kém môn toán, ông đã bỏ công nghiên cứu một phương pháp giáo dục với mục đích giúp cậu con trai học khá hơn. Chẳng bao lâu sau, ông đã giúp cậu làm thành thạo các phép toán tích phân và...

    Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bình

    Một trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt động phức tạp bao gồm nhiều thành tố tham gia, mà lâu nay đã được các chuyên gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy...

    Rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

    Học Toán cũng nhưng học các môn khoa học khác, việc rèn cho học sinh có thói quen trình bày bài làm một cách logic, khoa học và chặt chẽ là cần thiết. Quan trọng hơn, qua việc rèn luyện đó, học sinh dần dần thói quen suy nghĩ nghiêm túc, cẩn thận và tác phong làm việc khoa học....

    MỘT SỐ GỢI Ý KHI TIẾN HÀNH DỰ GIỜ CỦA GIÁO VIÊN

    Bai cua thay Cao Minh Mẫn Trước khi dự giờ: Ø Mỗi giáo viên cần xác định được trọng tâm của tiết dự giờ, có nghĩa là những điểm chính mà bạn sẽ quan sát, tập trung trong suốt tiết dạy và đánh giá rút kinh nghiệm; Lưu ý: Các trọng tâm này là một phần trong chương trình,...

    Để đạt điểm cao môn Toán

    5197290 Học sinh lớp 12 trường THPT Marie Curie (TP.HCM) ôn tập môn Toán - Ảnh: Đ.N.T Khi gặp các bài toán đòi hỏi phải vận dụng nhiều kiến thức, học sinh cần bình tĩnh. Nên đọc kỹ đề, phân tích các giả thiết, các kiến thức liên quan đến giả thiết và kết luận để tìm ra mối liên...

    Cách học Toán và các lỗi cơ bản khi giải toán

    5197287 (Trích: Phụ lục B: Vài phương pháp giải toán - Dương Minh Đức, Phương pháp mới học toán Đại học - Tập I: Tích phân và vi phân. NXB Giáo dục 1999) A. Cách học toán Ta phải học toán trước khi giải các bài toán. Sau đây là vài hình tượng so sánh các cách học toán. + Khi...

    Muốn giỏi toán, hãy nói to lên

    5197285 Một nghiên cứu cho thấy những người nói to suy nghĩ của mình khi giải các bài toán sẽ giải chúng nhanh và chính xác hơn Nhiều người tin vào “thuyết im lặng” trong học tập, theo đó học sinh cần môi trường yên tĩnh khi lĩnh hội kiến thức và quá trình tư duy của người học sẽ bị...

    Vài suy nghĩ về học toán phổ thông và toán đại học

    5197283 1. Học toán phổ thông Ngay từ khi vào lớp một, chúng ta đã được tiếp xúc với toán và toán là một trong những môn chính trong trường học. Tuy nhiên, toán mà chúng ta học lúc đó chí là học thuộc lòng các công thức và cách áp dụng các công thức đó theo hướng dẫn...

    Tạo thói quen khai thác giải thiết bài toán

    5132616 Từ bài toán giải hệ phương trình trong đề thi Đại Học khối A năm 2010, tác giả bài viết Trần Quốc Luật sinh viên lớp 50A Đại Học Vinh đã “mổ xẻ” đề bài để từ đó khai thác triệt để đặc điểm của từng phương trình trong hệ cho ra những cách giải hay và...

    Hướng dẫn cài đặt và đăng ký phần mềm Violympic

    4877842 Trong thời gian qua có rất nhiều bạn thắc mắc về việc cài đặt và sử dụng phần mềm luyện thi Violympic offline, vì vậy hôm nay tôi xin giới thiệu cách cài đặt và đăng ký phần mềm Violympic. Sau khi tải phần mềm Violympic về máy tính, các bạn thực hiện theo các bước sau: 1. Chạy file...

    Hướng dẫn đăng ký và tổ chức thi Violympic các cấp

    4877796 I- Các bước dành cho giáo viên: Giáo viên vào hệ thống website Đăng ký thành viên chọn đối tượng là giáo viên sau đó đăng nhập hệ thống: - - Vào mục Thi các cấp Click vào Tạo mã tương ứng với cấp thi để bắt đầu tạo mã Chọn các thông tin của đơn...

    Một bài toán Đại số 8

    4800382 Có một bài toán cơ bản của lớp 8 nhưng ứng dụng rất nhiều, đặc biệt trong các bài thì học sinh giỏi. Có thể khai thác nhiều ở bài toán này: Đề bài: Phân tích đa thức thành nhân tử: Lời giải: ...

    Phương pháp dạy hình học không gianlớp 8

    1. hoạt động hình học cấp độ 1 : hình dung, nhớ lại ở cấp độ này hs nhận biết một hình qua “dáng” bên ngoài của nó - như là một vật thể vật lý theo tổng thể, chưa phân biệt được tính chất, hay các chi tiết bộ phận của hình đó cấp độ 2 : phân tích,...

    Khai thác các khái niệm Toán học trong SGK

    Việc khai thác ý nghĩa của các khái niệm ở SGK luôn là một đề tài thú vị và tạo được nhiều hứng thú học tập cho HS. Trong bài viết này giới thiệu một khai thác nhỏ từ tính đơn điệu của hàm số bậc nhất Trong bài viết này tôi xin được trao đổi một ít kinh...

    Giả thuyết Euler về tổng các luy thừa

    4469728 Có rất nhiều người bị cuốn hút bởi toán lũy thừa và số nguyên, và có một số lượng không nhỏ các bài toán được giải quyết, phải chăng bằng suy luận lôgíc hay bằng những...